CLASE 23-04-2013

GUIÓN DE CLASE
Módulo o asignatura: Economía Curso: 1º Bachillerato. “Ciencias Sociales” Fecha: 23-04-2013
Objetivo	Contenido	Estrategias	Actividades	Medios	Tiempo
Enseñar a los alumnos: La balanza de pagos	Concepto de balanza de pagos Concepto de partida doble Balanza por cuenta corriente (con sus correspondientes subalanzas y ejemplos de cada una) Balanza por cuenta de capital (con sus correspondientes subalanzas y ejemplos de cada una) Balanza por cuenta financiera (con sus correspondientes subalanzas y ejemplos de cada una)	Brainstorming: ¿Alguno habéis oído hablar de la balanza de pagos? ¿Qué es una patente? ¿Y los derechos de autor? ¿Habéis escuchado alguna vez que es una remesa? Explico todas las partes de la balanza, una a una, con sus correspondientes ejemplos.	Interpretamos entre todos la balanza de pagos española de enero del 2012 y 2013, comprobando si ha mejorado o empeorado dicha balanza	Fotocopias con un resumen de la balanza de pagos, con sus correspondientes subalanzas. Fotocopia comparativa de la balanza de pagos en enero de 2012 y 2013. Pizarra convencional para ir explicando la clase.	Toda la sesión

Para explicar la balanza de pagos decidí entregarles un resumen que realicé para así facilitarles el estudio, y suprimir todo lo innecesario del libro.

A la vez que expliqué la balanza de pagos, fuimos analizando entre todos la balanza de pagos española de enero del 2012 y 2013, haciendo una comparativa entre ambas. Para realizar esta actividad les facilité la comparativa que publica el Banco de España. Para ver la balanza de pagos pincha aquí